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心情是有小小忐忑的.... 我由2014年9月開始，加入 「陳校長免費補習天地」成為「義師」， 琳琳是機構第一個配對給我的學生， 當時她是三年級， 這些年來，看著她的努力和進步， 心是欣喜， 今年，琳琳終於都升上中學了， 我一直在想： 「究竟還繼續補下去嗎？」 （去年頭明報的報導） 四年來的相處， 點點滴滴的累積， 在我心目中， 我們早已不只是師生關係， 兩家人是互相關心的朋友， 我從來緊張的， 都不只是琳琳的學業成績， 而是她整條成長路。 今年暑假，有兩個大變化： 琳琳一家剛搬離原區， 終於獲派上樓了， 而我們家與家的距離再不是15分鐘路程了， 是行不到的，必須乘車。 另外，她也升上中一， 是一所英文中學， 我一直質疑自己： 我還有能力繼續替中學生補習嗎？ 想當年， 我私補的學生超過十五個， 最年長的有中五生， 但中五生也只是重點補習數學和會計科， 因這兩科是我的強項（當年）。 愚生在旁提醒我： 「那都已是N年前了...隔太耐了， 我們的中學年代早已脫節。 若為琳琳好，盡快著她媽媽重新配對， 另找新老師讓她適應。」 愚生沒有說錯的， 為琳琳好，適逢琳琳生日， 媽媽邀請我作客晚飯， 我也決定和她媽媽商量此事。 就是這樣， 我們共聚了一個快樂的晚上。 正如我接受訪問時也有提過， 我們兩家人的關係， 一早再不是什麼師生唔師生， 由Day 1開始 我也請琳琳稱呼我做Sukie姨姨， 我想做的，是能協助她成長的角色， 我和琳媽， 更已一早成為了好朋友。 飯後，幾位小朋友到公園散步， 我和琳媽邊行邊傾計， 交代去向的事情， 縱使我自己萬般捨不得「別離」， 但也必要為琳琳著想。 日後雖不會繼續補習， 但不代表不再見面， 我們會繼續保持聯絡， 在琳琳的成長路若有需要我幫忙的地方， 我一定會在。 而琳媽也明白上到中學之後， 讀書都必要靠自己的， 日後再看她適應情況吧 再決定會不會另配對新老師。 第二個問題來了， 究竟，我自己，還繼續義教嗎？ 我應否重新配對同區新小學生？ 想貢獻社會的心依舊沒改變， 只是，這些年來， 我的生活也起了變化， 工作確實忙了很多， 加上YY升小學之後， 我每天的日程非常「緊湊」， 另一邊廂，身體也時不時響警號， 我知道必須 量力而為。 暫時還未想好， 待家裡裝修工程完結才研究吧， 現在的我， 不會迫自己想得太長遠， 世事很多都控制不了， 還是先搞好眼前的事...

【2017年嘉許禮】 成為義師的頭兩年， 我沒有特別抽空去參加嘉許禮， 直至上年，愚生也合資格參加了， 所以我們都一起來，更 帶埋YY來， 一起見證機構的成果， 又可以和陳校長和其他職員共聚一下... 大小事我們也會帶著YY一起參與， 讓她知道父母在做什麼， 而且從小去感染她建立幫助別人的態度， 用自己的能力去貢獻社會。 個人的力量雖小， 但培養善良的心為大， 我們希望YY成為善良的人。 這天，兩母女襯埋衫， 一起出發！ 每年都有不少機會跟陳校長接觸， 他是偉大的領袖， 從他身上，實在有太多東西要學習了！ YY做小嘉賓簽名留紀念... 典禮開始了， 耐心聽陳校長台上致辭。 每一年我都發現， 善心的贊助機構越來越多了... 到我上台領嘉許狀時， 帶埋YY在一起上台... 愚生上台領嘉許狀了！ 典禮在旺角的一所中學舉行， 完了典禮之後，我帶著YY四圍參觀 YY拿着筆記簿， 把在中學裏看到的有趣事都畫下來記低 她有很多不明白的地方， 然後我化身成為導賞員，在旁講解。 中學的環境對YY來說很陌生， 但她充滿好奇心的周圍行， 一邊發問一邊了解... 然後去了籃球場看一班大哥哥打籃球... 她發現木凳上有油畫，好興奮！ YY真的好喜歡她的記事薄， 畫滿了她對生活的紀錄。 【四年義師是如何煉成？】 這個襟章， 是要連續成為義師三年以上才能得到， 一個義務工作怎能夠可以維持咁耐？ 還有日常的生活也已經很忙碌... 想了又想，或許， 只因為我已經沒有當它是一份工作了， 和妹妹一家的關係保持良好， 很想一直看她成長， 能幫上的，我也會盡力去幫， 她今年升中學了， 我們有目標、有理想， 希望能成功派得心儀中學， 繼續行她人生的路，實現理想！

成為義務的補習老師已經四年了， 每隔一段時間， 我都會有一些新想法。 由於我不是教師出身， 只是憑以往的補習經驗去教授學生， 所以平時我也會看一些關於教育的書籍， 從而令我自己也可以不斷進步。 和妹妹已經相處了近四年， 她給我的驚喜越來越多， 性格，都是仍然內斂， 但是在學習的態度上， 她真的改變了很多，進步很大。 昨天我們完成溫習後， 我們輕鬆傾計， 談到一些她已往學過的興趣班時， 令我也能了解她多些， 我問她：「如果現在比你選擇一項興趣班， 你想揀什麼？」 她說：「奧數」 我聽了後驚訝得大叫出來！ 第一，選興趣班玩，但還選學術科？ 小孩子不是只想玩嗎？ 學野都要選數學？ 但她卻是真心說出來的。 第二，由四年前我接觸她的時候， 她的數學根基一點也不好， 也直言告訴我她對數學興趣不大， 只是因為老師我是一個很喜歡數學的人， 我慢慢去感染她學習數學的趣味， 因為數學根本是一個不用溫習的科目， 只要明白和理解，便能解題， 這些年來她的數學成績逐漸在進步！ 今天當我問她想上什麼興趣班的時候， 她竟然說是關於數學的！ 我有點沾沾自喜，是我影響了她嗎？ 我很喜歡她發自內心的好學。 這兩個月，我們一直為升中作準備， 要開始籌備整作portfolio， 和一些練習一些面試技巧， 補習的時候， 我刻意營造多些互動的時間， 我要她練習多說話。 剛剛完成了小六的呈分試， 昨天補習的時候， 妹妹竟然自動地和我展示她的派卷成績： 大概她自己也很滿意吧， 確實成績很不錯啊！我大讚她！ 六年級有這些分數真的已很鼓舞！ 而且妹妹真的越來越似我了， 想當年我最好的科目都是中作和數學。 雖然分數不代表一切， 但是分數是最能直接知道她學習進度。 自從年初 我為妹妹免費補習 達至全班考第一 上了明報頭條之後， 其實無形中我也有點壓力， 四年級時得了全班第一， 然後五六年級進了精英班， 高手雲集 。 當然，名次並非一切， 而是每一次我見到她有盡全力溫習， 我都會讚賞她， 她最大的優點是「受教」， 而且越來越自覺，越來越醒目。 我們的關係雖然建基於老師和學生之上， 但如果我不肉緊， 我是沒辦法教好她的， 所以我早已把她當成自己個女去教， 課本以外，我懂的事情都會教她， 除了學習，還要學做人。 如今，見到自己的「女女」進步咁多， 我其實真係好開心。 下一個目標是要引導她多表達自己， 增強信心和練習說話技巧！ ...

香港的教育， 不知從哪時開始， 彷彿一窩蜂擁去做的事情， 就是「對」的事情， 大家也怕執輸。 一切從幼稚園緊張面試開始... （最近FB見到很多身邊朋友 忙著 帶孩子面試， 甚至有家長為孩子表現不好而哭了出來） 其實，小朋友會無書讀嗎？ 真的不會無書讀， 香港其實有很多愛心型屋邨幼稚園， 長期收生不足， 只是，家長不放在眼內而已。 今時今日， 讀幼稚園，大家也要講名氣， 彷彿要在「起跑線」上做好準備。 其實，名氣不夠大， 真的不代表師資不好。 到小學呢？又怕了捲入競爭的大抽獎， 縱使阿爸或阿媽早已搬離兒時住的區， 仍不惜為了那寶貴的世襲制5分， 在自行階段揀一間不同區的小學， 為的是費事煩， 穩穩陣陣有間不錯的學校收了就好。 然後呢，小朋友返幼稚園或返小學， 都要跨區搭校車、或迫地鐵。 今時今日，小學的課程已夠「豐富」， 小朋友需要的是有足夠的休息和玩樂時間， 學校近家很重要， 爭取時間是關鍵， 讓孩子保持每天玩樂的時間。 雖然YY才剛上小一， 但我對小學的課程一點都不陌生， 在陳校長補習天地擔任義師將近四年， 由妹妹小三開學我們補助到今天， 她已經小六了， 最近子，我們為升中的事情忙著。 我們保持著每星期見面一次， 剛過去的兩星期， 終於完成了評估， 所以，前幾天我約了妹妹逛書店， 在書局中揀圖書， 學習，可以多方面的。 我讓妹妹挑了一本她喜歡的書， 是我送給她的禮物。 禮物背後，我多送一本閱讀理解， 因為我發現她理解能力較弱， 唯有將勤補拙， 我不會迫她去做， 而是，每一篇也是我和她一起看的， 我要教她怎去「閱讀」和「理解」， 培養閱讀的興趣， 逛完書店後，回到會所， 我們一起看了 一篇文章， 閱讀理解不一定悶的， 可以從我的口中生動地讀出來， 營造畫面。 學習對孩子來說是「義務」， 而且吸引知識是增長智慧的階梯， 作為父母或導師， 要引領他們開啟愛上學習之門。 上星期，我們一家應邀出席 賽馬會創新教育工作室的活動， 和一班義工老師好好交流的一晚， 大家對香港教育默默付出， 希望由不正常變成健康。 教育，可以是多元化的。 陳校長是偉大的好領袖， 成為義師這四年來， 我一直也有從他身上不斷學習， 改善自己，貢獻他人。 而愚生在義務工作上的投入， 比我更利害， 今天他的發揮更強大， 協助很多機構的新project， I am so proud of him！ 每一次...

日期：2016年12月10日 地點：港九潮洲公會中學 【 陳校長免費補習天地第五屆嘉許典禮】 典禮上，陳葒校長說： 「如果香港的學校能 多關顧每一個範疇的學生， 提供全人教育， 那便不用我們機構 （ 陳校長免費補習天地） 的存在， 這也是我們最終的目標。」 一個創辦人， 竟然是想自己的心血消失， 能見他高明遠見的本事。 我很佩服陳葒校長， 陳校長像是我們的精神領袖， 他召集了一大班 很有心搞好香港教育的人， 他不是邪教， 但是我們每一位都很尊敬他， 認同他的理念。 我們都想孩子好， 品格教育和學術教育雙管齊下。 機構走到第五年， 發展了不同的項目， 有賴背後一班團隊的努力， 在嘉許典禮上， 看著嘉賓分享、義師分享、 受惠學生分享、學生表演、頒獎、 看似很多微不足道的小故事， 卻看到香港教育問題的大故事。 香港教育一文不值嗎？ 從前我們也是在這裡學知識、 學寫字、考試、實現理想， 不能否定當中有許多填鴨的制度、 以及今時今日本末倒置的課程， 但是，卻教出一大班 有心人。   踏入第五年， 義師人數已達九千人， 成功配對了八千多位學生， 數字令人鼓舞。 不只我， 相信每一位義師都有一個理念， 我們不只教學生學科知識， 還希望引導他們正面思想， 去行屬於自己的人生，  將來把一份愛心傳揚開去， 貢獻社會。 認識陳校長已一段日子， 倒是我們第一次合照。 感激三年前， 機構想找一位義師拍段片分享， 第一個找上了我，很榮幸。 片段重溫： https://www.youtube.com/watch?v=ZkFmnnGdkSk 當天，我和愚生各自獲頒發嘉許獎狀： 至今，我持續服務機構接近三年， 擔任一對一免費補習導師。 而愚生至今持續服務機構超過一年， 他擔任功夫班義師。 而我義補的小妹妹獲頒發進步獎， 我和她一起上台領獎。 Edna姐姐是我姐姐的好朋友， 一年多前她也...

一家三口， 一朝早醒醒神神出發去做義工！ 日期：2016年12月4日 地點：牛頭角上邨 【 飛翔教室 啟航日】 愚生負責幫手衣車攤檔： 愚太和YY負責幫手摺紙攤檔： 當天，估計我教了過一百位小朋友 怎樣摺紙再剪一片雪花出來。 開幕儀式上， 由陳葒校長的話作序幕： （看YY企到幾前幾留心聽） 後來YY更一起上台放紙飛機添！ 企在YY後面的是九龍灣基樂小學的校長 每一片小朋友摺起的雪花， YY幫手貼在展覽板上： 後來， 邀請了住在同區的同學仔一齊來玩 那天，我們共服務了四小時， 大人都覺得有點累， 但我很欣賞YY的堅持， 她沒說過一聲累， 一直默默幫手，協助我們主持攤位， 當然期間也會自己 周圍去玩下其他攤位啦， 畢竟她也只不過是一位五歲小朋友。 我們希望能從小培養她貢獻的愛心， 出心出力，有正面的想法， 而我和愚生會繼續做她的好榜樣！ 免用全免， 飛翔教室 的介紹： http://www.ednovationfest.hk/session/%E9%A3%9B%E7%BF%94%E6%95%99%E5%AE%A4%EF%BC%9A%E6%95%99%E5%AD%B8%E5%B7%A5%E4%BD%9C%E5%9D%8A-i-3/