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YY跳了三年kpop， 跳舞漸漸成為了她生活的一部份， 雖然YY未必是跳得很好看， 但是當孩子真心喜歡做一件事情時， 便從臉上看到她的喜悅， 這種幸福， 作為家長， 覺得心足。 暑假前的一天， 跳舞學校舉辦派對， 總動員出場， 分享學習跳舞的樂趣和成果。 YY已經是第三年 踏上「成果躍動派對」的舞台， 我看到滿滿自信的她， 沒有緊張，只有興奮。 當天他們第一隊出場： 由大半年前開始， 表姐和表妹也加入了YY的跳舞學校， 每個週末一起跳舞， 跳完舞一起起玩！ 全校總動員的大合照 YY的幼稚園同學數月前也加入了跳舞學校 ， 雖然不同班， 但在派對中可一起玩。 當天的花絮剪輯： https://www.facebook.com/yayakidshk/videos/2425163824478627?sfns=mo YY台上的表演片段 ： https://youtu.be/5AWrqKmJIt0

在暑假尾聲前的一天， 愚太收到學校老師的來電， 告訴我老師們選了YY擔任開幕禮的司儀， 頭兩天需在學校練習。 然後老師和YY在電話中談了幾句， YY也開心獲得此機會。 媽媽既是愕然；又興奮，又感恩。 【愕然】 YY在校成績屬中上， 但並不是高材生類型， 去年挑選了1x個學生進入《司儀班培訓》 並沒有YY份兒， YY完全沒接受過訓練， 老師為何有信心她可以勝任？ 每一次家長日， 班主任對她的評價總是多言、 坐不定、甚至「古惑」， 感覺一點也不欣賞她， 操行評分不高。 究竟這次是哪位老師咁留意YY？ 【興奮】 YY喜歡站在台上，唱歌跳舞， 以往幼稚園時也曾擔任結業禮的小司儀， 畢業禮時也是單獨致辭， 每一次她都給我們驚喜。 媽媽作為頭號粉絲， 開心看到每一次的表演也讓她慢慢成長， 是很好的經歷。 【感恩】 YY的學校屬於大校， 每級6班共160人， 全校學生接近一千人， 老師能在一千人當中看到她的潛能， 不是易事， 感激有好老師伴著YY成長， 使她得到機會， 從學習中成長。 開學禮是開學後的第三天， 校監、校長、老師、嘉賓也會出席， （由於我並不是PTA委員所以無份出席） 頭兩天留校練習時， 老師也說YY未完全掌握神緒， 怎料當天， 老師說她變成了另一個人般， 有超水準的表現， 比每一次排練還要好， 媽媽感到安慰。 因為在典禮前一晚， YY告訴我，其實她很緊張， 因為在這間學校才第一次上台， 而且台下幾百人， 她怕會出醜， 話怕跌咪怕鼻痕怕乞嗤， 我和愚生一直轉移視線， 完全不談司儀事宜， 在家從未練習， 我們想讓她感到輕鬆一點， 結果，她順利完成任務， 我們雖然不能在場看， 但事後老師發了幾張照片給我， 媽媽流淚了。 有一小小快樂插曲： 和YY一起做拍擋的高材生小女孩， 事前兩位完全不認識， （三年都不是同班） 其後YY告訴我： 我們已經成為了好朋友， 還約了小息一起玩。 其後，YY再收到中/英文老師的邀請， 今天參加學校的中朗和英朗特訓， 代表學校獨誦比賽， 但我不想她太忙， 所以二選一下YY揀了她較喜歡的英文， 朗誦對她來說是新事物， 希望她能享受！ 父母眼中的子女都是獨特的， 但在我心裡面， YY獨特並不是她有著什麼才能 或出色的表現， 她獨特， 是因爲她的出生一點都不容易， 雖然個個都說我心臟病「搵命搏」， 但在高危的懷孕下 卻把她實實在在地帶來這個世界， 今...